{"id":226,"date":"2006-03-13T16:59:01","date_gmt":"2006-03-13T16:59:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/2006\/03\/software-collaborativo\/"},"modified":"2011-08-19T18:25:52","modified_gmt":"2011-08-19T16:25:52","slug":"software-collaborativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/software-collaborativo\/","title":{"rendered":"Software collaborativo"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\">Da qualche giorno, insieme ad alcuni ragazzi, ho iniziato a sperimentare <a title=\"link esterno\" href=\"http:\/\/www.writely.com\" target=\"_blank\">Writley<\/a>, che mi era stato suggerito tempo fa da&nbsp; <a title=\"link esterno\" href=\"http:\/\/www.blogger.com\/comment.g?blogID=14656672&amp;postID=113027274931075470\" target=\"_blank\">Maurizio Goetz<\/a>.<br \/>L&#8217;utilizzo di Writley ha come obiettivo la realizzazione collaborativa di un libretto cartaceo sulla robotica (<a title=\"link esterno\" href=\"http:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/Blog\/Robotica\/tematica_ludus_litterarius.htm\" target=\"_blank\">tematica<\/a> affrontata quest&#8217;anno sul <a title=\"link esterno\" href=\"http:\/\/luduslitterarius.splinder.com\/\" target=\"_blank\">blog Ludus litterarius<\/a>). <br \/>I ragazzi, che partecipano alla sperimentazione (9 alunni), hanno offerto spontaneamente la loro collaborazione e il lavoro &egrave; libero e volontario. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Da qualche giorno, insieme ad alcuni ragazzi, ho iniziato a sperimentare Writley, che mi era stato suggerito tempo fa da&nbsp; Maurizio Goetz.L&#8217;utilizzo di Writley ha come obiettivo la realizzazione collaborativa di un libretto cartaceo sulla robotica (tematica affrontata quest&#8217;anno sul &hellip; <a href=\"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/software-collaborativo\/\">Read more <span class=\"meta-nav\">&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-226","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-miscellanea"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/226","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=226"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/226\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2330,"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/226\/revisions\/2330"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=226"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=226"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.agliincrocideiventi.it\/didattica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=226"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}