di Giovanni Arata
Archivio della categoria: learning
Italia, quale innovazione nelle Università?
Pubblicato in apprendimento, didattica, e learning, learning, letture, universita
Il laboratorio come viaggio di esplorazione
Pubblicato in apprendimento, didattica, didattica online, internet, learning, letture
Potere – potenza, autorita’ – autorevolezza
:: Potere e autorevolezza flessibili: Insegnanti e discenti in ambienti digitali – Giuseppe Granieri
… segue conversazione (aggiornato il 23 gennaio 2008)
Pubblicato in autorevolezza, autorita, e learning, learning, letture, potenza, potere
Da che parte voglio stare?
:: Verso un’ecologia del sistema operativo – Sergio Maistrello
:: Quanto siamo disposti a fare per poter vivere secondo la nostra personale “ecologia”? – Suzukimaruti
:: Niente di nuovo in Vista – Settolo
:: Le fanfare per Windows Vista – Michele Bottari
:: Lo sviluppo non sostenibile di Vista – Michele Bottari
:: Pietra Tombale e sbadiglio – Network Games
"Il meglio si sposta continuamente non non solo perché le situazioni "oggettive" si evolvono, ma perche’ la conoscenza delle situazioni si affina o si ingarbuglia […] e perche’ i criteri di scelta cambiano in funzione delle trasformazioni del contesto e dell’evoluzione dei progetti. Ogni nuova scelta viene fatta dall’interno di un cammino originale e imprevedibile di apprendimento collettivo e di invenzione di se’" Pierre Lévy – L’intelligenza collettiva. Per un’antropologia del cyberspazio – Milano, 2002. p. 242. |
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