:: Potere e autorevolezza flessibili: Insegnanti e discenti in ambienti digitali – Giuseppe Granieri
… segue conversazione (aggiornato il 23 gennaio 2008)
:: Potere e autorevolezza flessibili: Insegnanti e discenti in ambienti digitali – Giuseppe Granieri
… segue conversazione (aggiornato il 23 gennaio 2008)
Pubblicato in autorevolezza, autorita, e learning, learning, letture, potenza, potere
I costanti reati perpetrati a scuola, ripresi con i videofonini e successivamente divulgati online o per via cellulare stessa abbisognano di una risposta inderogabile, perché come fenomeno rientrano più nella casistica “criminale” che “deviata”.
L’Osservatorio sui Diritti dei Minori propone: “La collocazione di un sistema di controllo, cioè un rilevatore di apparecchi elettronici, all’ingesso degli istituti scolastici, presidiati da docenti e da personale ATA, cioè assistenti tecnici amministrativi. Ogni apparecchio rilevato verrà confiscato e consegnato alle agenzie per le vendite giudiziarie”.
L’inquietante comunicato stampa dell’Osservatorio sui diritti dei minori, e la risposta del Ministro Fioroni.
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